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中新网6月9日电 据应急管理部网站消息，6月6日至7日，重庆市合川区遭遇强降雨天气，雨势猛、强度大、范围广，部分中小河流超警戒水位，城区路段积水严重。汛情发生后，应急管理部立即调派前置驻防在重庆地区的中国安能工程应急救援队伍携带大功率排涝装备，于6月7日中午抵达合川地区重点积水点位开展专项抽排水作业，全力保障人民群众生命和财产安全。

5月底，应急管理部聚焦西南、黄淮、江淮等地汛情发生较常年偏早，重庆、贵州、湖南等地区出现极端暴雨，洪涝和地质灾害多发的实际，及时调整纳入国家工程救援服务的相关救援力量主汛期驻防备勤计划，安排机动力量250人携带专业装备提前进驻上述重点地区备勤点，在重庆、湖南等地抢险救援任务中发挥重要作用。截至目前，共计抽组机动力量600人、370台(套)装备，进驻湖北、安徽、湖南、重庆、贵州、江西、广东、广西、福建等9个省份开展驻防备勤，随时响应各地重大抢险救援任务。

187****5212 回复 184****7397：“豆包收费”开启，中国大模型商业化的机会与现实约束 来自

比赛科目方面，本届比武竞赛按照“政治练兵、法治练兵、科技练兵、业务练兵、实战练兵”的总体要求，围绕网信执法工作属性和特点，设置了“政治理论、法律法规、文书制作、取证固证、办案实操”等5个科目，覆盖内容安全、数据安全、个人信息保护等，完全对标真实办案全流程。此外，本届比武还以典型案例为牵引，模拟执法场景，让选手在法律适用、执法流程、技术支撑和应急响应等方面得到沉浸式训练。参赛人员方面，实现上海16个区网络执法人员全覆盖。

启动仪式上，上海市网信办网络执法监督处处长王璐表示，此次比武竞赛不是“走过场”，而是要练政策把握、练证据固定、练程序闭环、练法律适用，“就是对着痛点来、盯着短板补、照着实战练”。要通过比武把理论学扎实、把流程练熟练、把技能练过硬、把标准练统一，推动上海网络执法真正转向效能型，做到办案更规范、效率更高、质量更好、群众更满意。

上海市政协常委、学习和文史委员会主任，上海市互联网业联合会会长姜迅在总结致辞中指出，要真正把比武练兵成效转化为网络治理实践，要围绕“保安全”“维稳定”“防风险”，积极发挥网络执法惩戒、纠偏和震慑作用，综合运用适应互联网特点的处置处罚手段，压实企业平台主体责任，实现网络空间风险防范的定点突破和靶向治理。同时要切实用好今年上海市网信办升级建立的《上海市网络执法工作协调机制》，聚焦重大网络案件和重点行业领域，加强与检察、公安、通管、文旅、市监等相关部门联合执法办案，建立起线索移送、案情会商、案件督办和信息互通等长效机制，实现重大案件快速响应、闭环处置。

157****6170：按最下面的历史版本 来自

专业社会化服务精准补位，打通三夏生产服务堵点痛点。三夏生产窗口期短，“麦熟一晌，龙口夺粮”，单家独户的农户难以应对规模化收割、突发性天气等生产难题。供销合作社作为服务“三农”的主力军，立足基层农事需求，搭建专业化、集约化农事服务平台，成为小农户对接现代农业的关键桥梁。面对黄淮、江汉主产区持续阴雨天气，中国供销集团迅速启动应急机制，依托各地为农服务中心组建跨区作业队；针对河南平顶山雨后田间泥泞、常规农机无法作业的困境，调配18台履带式收割机，重点帮扶留守家庭、无劳动力农户，破解零散地块收割难题。杭州富阳供销合作社提前研判梅雨天气影响，科学调度、统筹协调多台大型联合收割机，组建“收割作业队”，帮助农户完成小麦、油菜机械化收割，实现丰产丰收。遍布全国的供销服务力量，以精准、高效、兜底的服务模式，补齐分散种植的生产短板，让农事生产告别“单打独斗”，实现规模化、有序化推进。

现代农业科技深度下沉，筑牢粮食减损增收硬核屏障。如今，科技赋能全面渗透三夏生产全链条，改写了“看天吃饭”的旧格局。今年“三夏”，全国投入超1700万台(套)各类农机具，其中联合收割机80多万台，现代化农机成为田间生产主力。各地供销系统主动拥抱农业数字化、智能化变革，四川供销农资集团布局智能化烘干设备，有效破解川内阴雨天气粮食晾晒难题，烘干小麦品质大幅提升，每百斤可增收10至20元。在安徽省阜阳市正午镇程圩村的智慧农场里，多种智慧设备为农作物监测、抢收提供帮助。农业农村部动员7万多台烘干机、28万多台履带式收割机，从收割、烘干全环节减少粮食霉变、损耗，用科技力量守住丰产丰收底线。

全链条保障体系协同发力，夯实颗粒归仓稳产根基。丰收不止在于抢收，更在于收好、储好、销好，全流程闭环保障才能切实锁住丰收成果。供销系统立足农业生产全周期，构建起“抢收+烘干+收储+物流”的一体化保障体系，全方位护航新粮归仓。从田间机械化抢收减少田间损耗，到智能烘干保障粮食品质，再到充足仓容、专项资金兜底收储、畅通物流拓宽销路，科技赋能生产、服务贯通全程，形成农事生产的良性循环。与此同时，农业农村部组织3300多家区域农机社会化服务中心、2000多家区域农业应急救灾中心、5900多支常态化农机应急作业服务队，助力常态化服务与应急保障双向结合，大幅提升农业生产抗风险能力，让夏粮生产更好实现稳产增收可控可期。

永久VIP：十年之约 东风柳汽67品牌客户日用战略与温度打动人心 来自

华为与东莞市政府合作，建立全国首个面向制造领域的城市级大模型中心——东莞市人工智能大模型中心。该中心基于昇腾AI算力平台，提供普惠算力、开放模型和AI工程化能力服务，降低企业AI应用门槛，加速智能化升级。通过该平台，东莞企业能以少量数据和低成本快速提高模型精度，显著提升生产效率和降低运营成本，该中心于2025年3月19日正式开服。

花都区政府与多方合作，共同建设了花都区新型工业化数字服务平台。该平台以工业互联网和工业AI应用为核心，基于统一的数据总线和账号体系，为企业提供规划咨询、数字化诊断、工业互联网应用、AI应用等全链条、一站式数字化服务，助力花都区中小企业能够快速实现数智化转型，提升生产效率和管理效能，增强市场竞争力。

158****6103：共建中华民族共同体 书写美丽西藏新篇章——西藏和平解放75年的历史跨越 来自

1933年下半年，国民党反动派调集百万军队，对赣南闽西中央苏区发动第五次“围剿”。由于“左”倾教条主义的错误影响，红军和中央苏区遭受重大损失。中央红军已无法在原地扭转战局的情况下，1934年10月，踏上战略转移的漫漫征程开始长征。一个多月的时间里，中央红军以惨重的代价冲破敌人四道封锁线，尤其是在冲破第四道防线的湘江战役中，红军队伍从出发时的8.6万人锐减至3万余人。

迷雾散尽，航向重塑。中央红军自此重整戎装、再踏征程。四渡赤水河、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越夹金山、走出大草地、激战腊子口，红军将士以“革命理想高于天”的气概取得一个又一个胜利。1936年10月，中央红军与从湘鄂川黔根据地出发的红二方面军、从川陕根据地出发的红四方面军在会宁和将台堡胜利会师，长征宣告胜利结束。

158****7153 回复 仅此而已：歌剧《呦呦鹿鸣》将巡演全国 以屠呦呦为人物原型 来自

6月9日，周国民发表文章《我的高中，我的高考》，回顾自己的求学往事，以及几位恩师对自己成长和人生道路产生的深远影响。从恢复高考后的学生选拔，到贫困求学阶段获得的关怀帮助，从课堂上一次对勾股定理的创新验证，到高考后老师骑着自行车递送成绩单……一件件看似平凡的小事，串联起跨越近半个世纪的师生情谊，更折射出一代教育者的朴素、责任和担当。

2014年起，周国民还兼任复旦大学人体科学馆馆长，在科研和教学之外为公众开展科普，帮助大量全国各地的青少年走近医学、走近科学，激发兴趣。2026年4月，一名7岁女孩不慎摔坏一件标本，周国民没有责怪家长，而是第一时间蹲下来安抚紧张不安的女孩，亲自带她参观体验。一次本能举动和小小细节，引起广泛好评，许多网友留言“被复旦大学周馆长狠狠暖到”（点击阅读原文）。

那一年，时代正迎来巨变。随着十届三中全会召开，万物复苏、风气渐新，我们这群刚踏入高中的少年，已然朦胧感知到了时代变革的脉搏。10月21日，国家正式宣布恢复高考，消息传遍全国，全校师生为之振奋。学校闻风而动，迅速从高一16个班级中遴选组建了四个快班，其中理科快班3个，分别是高40班、41班、42班。我有幸入选高41班，新的班主任是同样教授数学的王武老师。

新组建的41班有50多名同学，仅有少数几人来自原来的48班。当时学校并未公布快班遴选标准，我们私下都猜想，应当是以入学成绩与日常表现为依据。而我们原48班的分班尤为特殊：分班前夕，悉心教导我们的陈以如老师因病住院，无暇参与分班工作。当时，我无从知晓，是病中的陈老师提前敲定了我的名额，还是学校统一筛选确定。

分班调整后，我们41班的班主任换成了陈中石老师，此前带我们的王武老师则调任42班班主任。虽在王武老师门下求学仅有一个多学期，可他抑扬顿挫的授课节奏、温润细致的呵护教导，让我们历历在目、铭记于心。最让我难忘的是，1978年元旦，学业压力虽大，王武老师还特意为我们筹备了一场新颖的迎新班会。班会压轴环节，老师手持小提琴，为我们现场演奏乐曲。48年岁月匆匆流逝，那悠扬婉转的琴声，依旧萦绕耳畔、从未消散。

我出身农村，家境清贫，往返求学路途遥远，求学之路格外艰辛。高二开学不久，陈老师悄悄将我叫到教室外，细心询问我的家庭情况，随后主动递给我一张人民助学金申请表。凭借这份申请表，我领到8元助学金。在那个物资匮乏的年代，这笔钱足以覆盖我的书本费与学杂费，缓解了家里的负担。老师细致入微的关怀、默默无声的体恤，让年少的我满心温暖，也让我终生感恩。

陈老师治学严谨，却从不拘泥刻板，格外鼓励学生独立思考。一次数学课上，他讲授完勾股定理后，随机点名几位同学上台板书验证过程。轮到我时，我没有沿用课堂上的常规解法，而是另辟蹊径，用全新的思路完成了定理验证。陈老师看后十分欣慰，当众用“独具匠心”四字夸赞我。那一刻，羞涩与欣喜交织在心头，也让我深受鼓舞。老师因材施教、尊重创新的育人理念，深深影响了我，也为我日后的从教生涯埋下了初心的种子。

七十年代的高中，依旧保留着学工、学农的实践课程。在我们全力备战高考、埋头苦读之时，学校统一安排我们前往长沙电机厂参加为期三天的学工实践，跟随工人师傅走进流水线，学习汽车电机组装技艺。同学们大多新鲜好奇，乐在其中。可当得知，快一班无需参加学工、能够全心备考时，陈中石老师格外不平，还专门去找校领导讨说法。老师护犊心切、爱生如子的模样，我们始终铭记于心。

第二次犯错，依旧是年少无知的顽劣。彼时城区同学中午大都回家就餐，我路途遥远，只能留校用餐。一日午饭后，百无聊赖的我折纸飞机消遣，一时兴起，扫起黑板下沿的粉笔灰装入纸飞机中，从四楼走廊将飞机抛下。看着纸飞机裹挟着粉尘缓缓飘落，我还暗自得意。不曾想这一幕被任教物理的吴老师尽收眼底。吴老师当即批评我贪玩懈怠，并将此事告知了陈老师。为此，我再次写下检讨书，深刻反省自己的顽劣。

填报志愿时，我遵从本心，全部选择了自己热爱的理工科专业。可录取结果出炉，我意外被从未填报过的衡阳医学院录取。满心的期许落空，我一度闷闷不乐。陈老师察觉我的低落情绪，耐心为我疏导心结，悉心为我规划前路。他告诉我，若我实在不喜欢医学专业，大学毕业后依旧可以通过考研转换赛道、追逐理想。老师的开导，让迷茫的我重新找到了方向。

静怡zq：12版 - 本版责编：曹怡晴 肖 遥 陈世涵

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